- · 《中学语文教学参考》栏[06/28]
- · 《中学语文教学参考》数[06/28]
- · 《中学语文教学参考》收[06/28]
- · 《中学语文教学参考》投[06/28]
- · 《中学语文教学参考》征[06/28]
- · 《中学语文教学参考》刊[06/28]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。 三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。 五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式： 基金项目：项目名称（编号） 作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。
生命因执着而绽放 教育因语文而精彩-宁阳四中语
作者:网站采编关键词:
摘要：郝凤华，大学本科，宁阳四中高三年级语文组备课组长。2001年大学毕业分配到宁阳四中任教至今。 2001年，怀着无比喜悦的心情，郝老师大学毕业回到亲切的母校任教。漫步那熟悉的小
郝凤华，大学本科，宁阳四中高三年级语文组备课组长。2001年大学毕业分配到宁阳四中任教至今。
2001年，怀着无比喜悦的心情，郝老师大学毕业回到亲切的母校任教。漫步那熟悉的小路，看着昔日给予谆谆教导、无微呵护的恩师们变成了同事，她有一种说不尽的激动和自豪!这种自豪感化作工作中前进的动力，加强修养，塑造师德。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，郝老师时刻严格要求自己。为了给自己的学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，阅读了大量书籍，不断提高自己水平。多次被学生评选为“最受爱戴的老师”。在教学方面，她勤勤恳恳、乐于学习、积极进取、敢于创新。个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，对工作认真负责，有很强的团队意识。随着岁月的流逝，随着教学工作的深入，面对讲台下那一双双求知的眼睛，每次上课她都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，她不但自己订阅中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和语文教学方法的书籍，尽量做到博采众家之长为己所用。在日常教学过程中，她虚心向老教师学习，坚持听课，不耻下问。从中增加了很多宝贵的语文教学经验，使自己的教学水平不断提高。
郝老师参加工作16年来，本着“爱与尊重”的教育原则，凭借教学经验的积累和不断的探索，在教学岗位上取得了优异的成绩。先后获得县级、市级“优质课一等奖”“宁阳县教学能手”等荣誉称号，并多次获得“宁阳县高中教学工作先进个人”“宁阳四中先进工作者”等荣誉称号。获得首届“教师基本功大赛特等奖”，曾经执教泰安市公开观摩课、宁阳县公开观摩课，在宁阳县高中课堂改革中获得“教学全能奖”。在教研方面，2009年，参与山东省、泰安市两级“语文新课程背景下的高中语文素养三级分层达标教学实验”课题研究。2010年，参与全国教育科学“十一五”规划课题《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》，成果获得全国二等奖。2015年开始，负责山东省“高中语文“三环六步”高效课堂教学模式的研究”课题的开展。多次在国家级、省市级刊物公开发表各类论文、文章。2016年，获得全国中学生“语文报杯”作文竞赛辅导特等奖。
以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华。作为四中的一分子，相信在今后的工作中，郝老师定会继续发扬四中人行健不息、厚德载物的精神，把生命之光绽放到极致!
教师心语:
音分平仄，韵走宫黄，行立万象，态显兆方。语文之美，声转于唇,玲玲如振玉;辞靡于耳,垒垒如贯珠。语文是华夏的一抔黄土，长江的朵朵浪花;是一卷发黄的《四库全书》，一曲悠扬的《高山流水》;是唐诗宋词、四大名著;是大漠收残阳，明月醉荷花。语文深刻在爬满文字的龟甲上，烙印在布满烽火的长城里。勤劳与善良，勇敢与忠贞，浸透在语文课本的每一页，成为我们心中永恒的情结。
掩卷彩凤舞，和墨苍龙飞。胸中藏日月，笔下走风雷。同学们，生命因执着而绽放，教育因语文而精彩，漫漫求学路，让我们携手一起领略语文的独特魅力!
[责任编辑:杨凡、杨本敬]
文章来源：《中学语文教学参考》 网址: http://www.zxywjxckzz.cn/zonghexinwen/2020/1004/458.html