初中语文教学德育渗透策略分析(2)_中学语文教学参考杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

初中语文教学德育渗透策略分析(2)

作者:

关键词:

摘要：

[5]吴卫星.初中语文教学渗透德育的策略研究[J].读与写(教育教学刊)，2017，(05):70.

[6]周红艳.初中语文教学中学生语文接心素养的培养策略[J]学周刊，2018(07):55-56.

[7]罗伦.新课改背景下的初中语文创新性教学策略研究[J].科学咨询教育科研)，2015，(01):23

[8]陈正琴.新课改背景下初中语文小说教学策略探究[J].读与写(教学刊)，2016，(10):76.

[9]梅舒琳.品语悟理以情感谈初中语文教学中的德育党史文苑，2017，(06):78

作者:李兴德单位:甘肃省古浪县西靖阳光初级中学