投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

当涂县开展初中语文教育教学研讨活动

来源:中学语文教学参考 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-03-28
作者:网站采编
关键词:
摘要:为提升初中语文教育教学水平,3月19日上午,县初中语文教育教学研讨活动在石桥中学举办。活动由县初中语文教研员尚贤臣主持,县教研室主任刘正宏、第六届市学科带头人、第六届

为提升初中语文教育教学水平,3月19日上午,县初中语文教育教学研讨活动在石桥中学举办。活动由县初中语文教研员尚贤臣主持,县教研室主任刘正宏、第六届市学科带头人、第六届市骨干教师、全县初中语文教研组长二十多人参加此次活动。

活动分两个阶段进行,一是语文常态课的管理与质量提升研讨,二是初中语文教学研究工作研讨。主题是以研促教,提升初中语文教育教学水平。

参与教研活动老师随堂观摩两节语文常态课。一节是由石桥中学沈显贵老师执教《谁是最可爱的人》第一课时,一节是由石桥中学姚桂花老师执教的《谁是最可爱的人》第二课时。课后教师们交流了听课心得,大家在充分肯定两节课成功之处的同时,也结合本校实际,实事求是的提出了常态课教学中存在的共性问题,并就如何提升常态课教学水平,发表了自己的意见。刘正宏强调,初中语文教育教学必须要树立立德树人教育目标,充分发挥语文独特的育人功能;课堂教学要厘清公开课和常态课教学任务;同时要求大家提高备课质量,研课质量,扎实提高课堂效益。

在如何提高初中语文教研工作水平研讨中,市学科带头人、市骨干教师代表,与大家分享了教研如何促进自己专业成长的经验。语文教研组长代表作了交流发言,发言结合学校实际,针对对初中语文教师队伍、教学教研现状、存在的问题作了细致、客观分析,并对下一步教研工作提出了建议。刘正宏要求,教研组长要切实履行职责,认真做好本校的校本教研;市级学科带头人和骨干教师要充分发挥示范、引领和指导作用。

本次研讨活动,大家畅所欲言,在如何改进初中语文教学研究、如何提升常态课教学质量上形成了共识,为今后县初中语文教学研究明确了方向。(撰稿:蒋发萍? 审核:刘正宏)

【来源:市教育局】

声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地?/p>

文章来源:《中学语文教学参考》 网址: http://www.zxywjxckzz.cn/zonghexinwen/2021/0328/626.html



上一篇:两名中学“美女”老师火了,才貌双全,谦逊低
下一篇:为语文教学开辟出一片新天地

中学语文教学参考投稿 | 中学语文教学参考编辑部| 中学语文教学参考版面费 | 中学语文教学参考论文发表 | 中学语文教学参考最新目录
Copyright © 2018 《中学语文教学参考》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: