德政中学：帮学生系好人生第一粒扣子

作者:网站采编
关键词:
摘要：老师在默默付出，学生在悄悄改变，校风在不知不觉中改变，学生的成绩自然在提高。短短三年时间，学生人数从480人发展到现在的1200人；学生成绩从原县倒计时到现在的最高。连续三

老师在默默付出，学生在悄悄改变，校风在不知不觉中改变，学生的成绩自然在提高。短短三年时间，学生人数从480人发展到现在的1200人；学生成绩从原县倒计时到现在的最高。连续三年，魏县一中75%的魏县德政中学入学考试都被录取了...

这是由于学校“先教育后教” ”。办学理念，“以人为本，以德育人，全面发展，争创一流”的办学宗旨。学校以中华优秀传统文化进校园为切入点，将立德树人贯穿教育教学全过程，大力弘扬正能量，强化德育，提高师生综合素质提升水平。学校教育教学管理质量全面提升。

德政中学，是 1956年创办的一所农村国营中学。这所学校有着辉煌的时代，为社会培养了一大批优秀人才。记不清是什么时候学校开始走下坡路了，教学质量越来越差，学生人数越来越少。连续八年没有学生考上渭县第一中学，一度面临退学。 2017年4月25日，陈志平任德政中学党支部书记、校长。德政中学应该去哪里？工作入口点应该放在哪里？如何扭转落后局面，再创辉煌？带着这些疑问，陈志平开始了深入调查。

陈志平在调查中发现，德政中学学生存在不同程度的依赖、自理能力差、自我中心、父母不体谅、不懂得感恩、不懂得合作、缺乏学习动力和学习能力。苦于吃苦、花钱等现象，学校在学生管理上思维僵化，没有有效的新招。光教不养人是不够的——没有素质的人就等于行尸走肉。忽视德育，削弱人格发展，学生精神缺钙，怎么能学好呢？怎样做社会主义事业的好建设者和接班人？因此，陈志平暗暗下定决心：青春期是人生形成良好品德的关键时期，最需要精心引导和培养，一定要帮他们系好人生的第一颗纽扣！

加强社会主义核心价值观教育

“二十四”社会主义核心价值观引领课程教学，社会主义核心价值观将价值观教育融入学校教学的各个环节，充分利用德育课程、升国旗仪式、团队活动、主题班会等开展德育和红色教育，培养学生爱国主义精神，提升学生素质。 ' 社会责任意识。

走出去，借鉴其他地方的经验

教育工作者首先要接受教育。为了真正将传统文化引入校园，让优秀的传统文化渗透到青少年的身心。学校党支部在假期期间多次组织党员教师参加传统文化学习：2018年4月，参加邯郸小德研究会举办的“优秀传统文化大讲堂”； 2018年7月参加秦皇岛市孝文化协会“中华好家风”班； 2018年8月，参加北京“富达天下”栏目陆明希导演的“优秀传统文化大讲堂”； 2019年8月参加了邯郸市教育局举办的“校园优秀传统文化讲座”后... 每次学习结束后，党员老师们畅所欲言，分享学习心得，充分发挥的教育和教学实践。

请进来请专家学者传经送宝

校党支部还多次邀请感恩教育专家到校作感恩和励志报告。 2017年12月，传统文化实践者张川教授应邀到学校举办“优秀传统文化讲座”； 2018年6月，国内知名的感恩教育资深专家洪哥受邀为学生进行感恩与励志教育； 2019年9月，荣获“当代中国新二十四孝”、“2012中国十佳孝”的河南省洛阳市一级孝警王春来作报告。中国孝道培育良好家风”；同时，教育部还邀请了教育基金会课题组讲师团成员、河北省教育厅干部学院客座教授王宝斋，对本课题进行了详细系统的讲解。优秀传统文化与现代家校共育...