永康市大司巷小学与新疆阿克苏地区温宿县第三

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摘要：“大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽……”3月31日，金华市永康市大司巷小学的学生在老师的带领下认真诵读《祖国多么广大》。文中的大兴安岭、海南岛、帕米尔高

“大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽……”3月31日，金华市永康市大司巷小学的学生在老师的带领下认真诵读《祖国多么广大》。文中的大兴安岭、海南岛、帕米尔高原、乌苏里江、长江、黄河等让学生们在朗诵的过程中领略祖国的大好河山，感受伟大祖国的辽阔地域。同一时刻，远在万里之遥的新疆阿克苏地区温宿县第三中学的学生们正在朗诵《我骄傲我是中国娃》。朗朗上口的文章，不仅让学生们了解中国的名胜古迹，更让他们深入体会值得骄傲的中国时刻，不断激发学生们作为中国人的自豪感。

这是来自永康市大司巷小学的援疆教师吕芳华连线两地组织策划的“永康大司巷小学与温宿第三中学学子‘同诵一首诗'”主题活动。吕芳华老师是金华市第十批第二期组团式援疆教师队伍中的一员，去年9月参与援疆工作，在温宿县第三中学进行援疆支教。为积极响应浙江省援疆指挥部助力国家通用语言文字普及提升“语润浙疆”计划的号召，扎实推进两地教育交流，吕老师在大司巷小学第十二届读书节活动开展之际，特别连线两校推出了此次活动。

该活动以诵读“爱党爱国”主题诗歌的形式开展。近日，两校正在火热进行第一阶段的线下诵读活动。《七律·长征》《祖国多么广大》等一首首经典诗文被一次次诵响，连接着两校师生的心。接下来，两校还将通过空中连线，以视频、音频的方式进行诵读交流。最后，他们将进行连线同诵，推出优秀诵读作品。

吕芳华老师说，活动希望学生通过朗诵美文感受汉语言文字的魅力和悠久的中华文化，表达对党的无限热爱与敬仰，在他们小小的心中种下坚定跟党走、建功新时代的理想种子。从去年9月援疆支教开始，吕老师便凭借着27年的语文从教经验对当地学生进行更细致的语文教学以及“传帮带”工作。除了《有趣的语文 神奇的汉字》《快乐拼音教学》等精心设计的课程，今年3月，吕老师还特别为两校孩子推出了微信公众号“疆浙同声”，用声音点亮文字，用朗诵传递情感，让孩子们的朗读有大方展示的平台，激发他们对汉语言文字学习的更大兴趣。从3月20日开播到现在，不到一个月时间，该公众号已经更新到了第8期，受到了各界的热烈好评。吕老师认为，民族语言是民族文化的根，小学语文教学承载着极为重要的意义，而当下孩子们学习的汉语拼音是认读汉字的基础，也是学习普通话的基石，学好汉字语言有助于孩子未来更全面的成长。

除了“同诵一首诗”主题活动外，永康市大司巷小学与新疆阿克苏地区温宿县第三中学还在进行持续的教育交流活动，如“空中丝路课堂”等。“努力做好‘传帮带'工作，和老师们一起探索切合学校实际的教研模式，传递一些团队成长的经验；做好两地教育文化交流的纽带工作，帮助建立永康和温宿两地的教育友谊；更要好好学习‘胡杨精神'‘柯柯牙精神'，经受思想的洗礼，提升自我……”永康市大司巷小学的援疆教师吕芳华用她的专业素养与敬业精神为当地带去优质教育资源。

文章来源：《中学语文教学参考》 网址: http://www.zxywjxckzz.cn/zonghexinwen/2022/0411/895.html

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